CliftonStrengths · 中文版

盖洛普中文测试,点击开始测试

盖洛普测试是一个测评个人能力优势的发展工具,用于学习、领导力和职业成长。

开始优势测试

建议在安静、不受打扰的环境中完成作答

克利夫顿优势评估个人报告示意图
34项才干主题,找到你自然形成的思维与行为模式
34项才干主题
4大优势领域
1份个性化洞察报告

关于盖洛普

从天生才干出发,建立可持续的优势

克利夫顿优势测试(CliftonStrengths,旧名 StrengthsFinder)基于唐・克利夫顿博士数十年的积极心理学研究,关注一个简单但重要的问题:当人们把精力放在优势上,会发生什么?

它不是性格类型测试,也不是智商能力考试。它用来识别你与生俱来、反复出现的思维、感受与行为模式,也就是“才干”。

测评的核心思想不是一味修补短板,而是先看见那些自然、高频且能带来能量的模式,再通过学习和实践,把才干转化为稳定表现。

真正的优势,不只是你擅长什么,也包括你能持续投入并创造结果的方式。

核心公式才干 × 投入 = 优势

才干是天生潜能;经过练习、学习与实践投入,才干才能转化为真实可产出的优势。

使用场景

把优势语言带进真实的学习与工作

从个人选择到组织人才发展,清晰的优势语言可以帮助人们更准确地理解差异、分配精力并开展协作。

个人在桌前学习并记录成长计划
01

个人使用

用于自我认知、职业规划与求职定位;在个人成长中扬长避短,发挥才干,提升幸福感与行动力。

团队成员围桌沟通并协同工作
02

团队与管理者

识别团队成员优势并合理分工;改善沟通协作,化解内部矛盾,以优势导向管理提升整体绩效与潜在领导力。

用于组织发展和人才协作的现代办公空间
03

组织发展

搭建优势导向的企业文化;服务人才选拔、岗位配置与员工培养,提升敬业度,优化人才梯队,驱动长期发展。

学生在图书馆共同学习和讨论
04

学校教育

帮助学生认识天赋、选择专业并规划学业;辅助老师理解学生特质、因材施教,也可用于教师队伍建设。

优势测评报告页面示例

报告示例

不止看排名,更理解优势如何发挥作用

报告会从才干主题出发,帮助你认识自己的自然倾向,并把抽象标签转化为可以用于工作、学习和协作的行动线索。

  • 优势主题概览
    查看高频才干主题与四大领域的组合分布。
  • 个性化洞察
    理解才干在思考、关系、影响与执行中的表现。
  • 行动建议
    把自然倾向转化为更稳定、更有意识的优势实践。
获取你的报告

页面展示为内容示意,实际结果以完成测评后生成的报告为准。

测试流程

三步看见你的优势模式

凭第一反应作答更容易呈现自然倾向。结果适合用于自我探索与发展交流,不替代临床心理或职业资格诊断。

01

进入测评

点击页面任一“开始测试”按钮,进入在线测评页面。

02

如实作答

依据日常状态和第一感受选择,不必寻找所谓标准答案。

03

阅读报告

结合具体经历理解才干主题,并制定一项可执行的优势行动。

从认识才干开始,发挥真正的优势

每个人都有独特的天赋组合。看清自己的自然模式,才能把时间投入到更有可能创造价值的方向。

立即开始测试

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